編者按：近日，北京紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)刊發(fā)我校紀(jì)委題為《探索運(yùn)用“全周期管理”思維 將頂層設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為基層動(dòng)力》的署名文章。全文如下：

習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第四十次集體學(xué)習(xí)時(shí)，首次將“全周期管理”方式引入黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)工作，明確要求推動(dòng)各項(xiàng)措施在政策取向上相互配合、在實(shí)施過(guò)程中相互促進(jìn)、在工作成效上相得益彰。近年來(lái)，中國(guó)傳媒大學(xué)紀(jì)委以構(gòu)建務(wù)實(shí)有力的全面從嚴(yán)治黨保障促進(jìn)體系、協(xié)同高效的監(jiān)督體系、規(guī)范專(zhuān)業(yè)的“1+N”紀(jì)檢監(jiān)察工作體系、不斷規(guī)范完善的紀(jì)檢監(jiān)察制度體系、有中傳特色的廉潔文化建設(shè)體系、上下貫通的專(zhuān)兼職紀(jì)檢干部隊(duì)伍體系等“六大體系”建設(shè)為目標(biāo)，圍繞強(qiáng)化政治監(jiān)督+日常監(jiān)督、運(yùn)用“第一種形態(tài)”+監(jiān)督執(zhí)紀(jì)過(guò)程思政、突出警示教育+正面引導(dǎo)、建立校級(jí)、院級(jí)和基層黨支部專(zhuān)兼職監(jiān)督隊(duì)伍體系等重點(diǎn)工作，以時(shí)不我待的中傳奮進(jìn)精神，強(qiáng)化各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的“兩個(gè)責(zé)任”意識(shí)、“一崗雙責(zé)”意識(shí)和教職工的知規(guī)守紀(jì)意識(shí)、師德師風(fēng)意識(shí)，不斷形成和鞏固了良好的政治生態(tài)。

突出制度建設(shè)，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)

學(xué)校紀(jì)委連續(xù)出臺(tái)了《中共中國(guó)傳媒大學(xué)委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)政治監(jiān)督的實(shí)施意見(jiàn)》《中國(guó)傳媒大學(xué)紀(jì)律檢查委員會(huì)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作實(shí)施辦法》《中共中國(guó)傳媒大學(xué)委員會(huì)關(guān)于運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“第一種形態(tài)”實(shí)施辦法（試行）》《中共中國(guó)傳媒大學(xué)委員會(huì)關(guān)于設(shè)立院（處）級(jí)紀(jì)委（紀(jì)檢小組）的實(shí)施意見(jiàn)》《中共中國(guó)傳媒大學(xué)委員會(huì)基層黨組織紀(jì)律檢查委員工作辦法（試行）》等系列制度和《中國(guó)傳媒大學(xué)紀(jì)檢工作手冊(cè)》，不斷增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)治理效能，突出全要素、全流程，規(guī)范自身建設(shè)、進(jìn)行自我革命。協(xié)同組織部、人事處、教師工作部等相關(guān)職能部門(mén)探索建立大監(jiān)督格局，推動(dòng)“三不腐”各項(xiàng)措施有力銜接、一體貫通。

突出主責(zé)主業(yè)，優(yōu)化政治生態(tài)

通過(guò)會(huì)議監(jiān)督、專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查、分層分類(lèi)談話(huà)等方式強(qiáng)化政治監(jiān)督，堅(jiān)持學(xué)校黨委決策部署到哪里，政治監(jiān)督就跟進(jìn)到哪里；每年初開(kāi)展監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)情況和政治生態(tài)分析研判情況定性和量化分析，專(zhuān)題向?qū)W校黨委常委會(huì)報(bào)告政治生態(tài)分析研判情況，由表及里，提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、查找根源，精準(zhǔn)施治、推動(dòng)解決，得到學(xué)校黨委的高度支持。

以雷霆之勢(shì)正風(fēng)肅紀(jì)，實(shí)現(xiàn)了歷史存量清零、增量有效遏制的目標(biāo)。分層次分階段全方位落實(shí)警示教育長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)查處違紀(jì)案件，在定期召開(kāi)的學(xué)?；鶎狱h委、黨總支、直屬黨支部書(shū)記會(huì)上進(jìn)行點(diǎn)名通報(bào)，做到一案一通報(bào)、一案一整改；各基層單位向其黨組織全體會(huì)或?qū)W院全體會(huì)傳達(dá)通報(bào)；在全校警示教育大會(huì)上集中通報(bào)，做到揭短亮丑，不遮丑、不避短，用身邊事教育身邊人，形成震懾，警鐘長(zhǎng)鳴。編發(fā)警示教育案例材料，以案示警，全面凈化政治生態(tài)。

突出過(guò)程思政，深化綜合效果

堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持懲前毖后、治病救人的原則，靈活運(yùn)用“第一種形態(tài)”，針對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)工作、重點(diǎn)崗位、重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及存在苗頭性、傾向性問(wèn)題的人員談心談話(huà)、廉政談話(huà)和約談，抓早抓小，做好干部思想教育和作風(fēng)監(jiān)督；以“下沉監(jiān)督、走訪調(diào)研-部門(mén)會(huì)商、問(wèn)題會(huì)診-上下協(xié)同、分級(jí)督辦”工作模式，圍繞疫情防控、藝術(shù)考試、研究生招生錄取、畢業(yè)生就業(yè)、資產(chǎn)管理、選人用人、師德師風(fēng)、巡視整改、非主業(yè)領(lǐng)域廉政風(fēng)險(xiǎn)情況、中央八項(xiàng)規(guī)定精神制度建設(shè)情況等專(zhuān)項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督，積極穩(wěn)妥開(kāi)展有溫度、有力度、有準(zhǔn)度、有辣度的監(jiān)督；充分發(fā)揮“三會(huì)兩書(shū)”作用，強(qiáng)化跟蹤整改督辦，扎實(shí)做好執(zhí)紀(jì)審查后半篇文章。

突出建管育用，提升隊(duì)伍建設(shè)

會(huì)同組織部門(mén)選優(yōu)配強(qiáng)紀(jì)檢委員，初步設(shè)立22個(gè)院級(jí)紀(jì)檢小組，建立了校級(jí)、院級(jí)和基層黨支部專(zhuān)兼職監(jiān)督隊(duì)伍體系，切實(shí)強(qiáng)化了基層紀(jì)檢監(jiān)督力量。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校紀(jì)委全委會(huì)議事規(guī)則，及時(shí)做好上級(jí)文件精神的傳達(dá)學(xué)習(xí)、各項(xiàng)制度研究討論、執(zhí)紀(jì)審查審理案件處理處分意見(jiàn)審議、重要議題審議等。組織實(shí)施紀(jì)檢隊(duì)伍理論與業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案，開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)提高隊(duì)伍整體履職能力，主動(dòng)作為、著力推進(jìn)“兩個(gè)責(zé)任”進(jìn)一步向基層延伸。選派多名專(zhuān)職紀(jì)檢監(jiān)察干部、黨務(wù)干部參與教育部黨組巡視工作和紀(jì)檢專(zhuān)項(xiàng)工作，干部隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)能力得到進(jìn)一步鍛煉和提升。

人民日?qǐng)?bào)《牢固樹(shù)立“全周期管理”意識(shí)》一文中明確指出，“當(dāng)前無(wú)論是社會(huì)治理還是懲治腐敗，都呈現(xiàn)出日益復(fù)雜、綜合、多元的特征，對(duì)各級(jí)治理能力和水平提出更高要求”“要將管理對(duì)象視作生命體、有機(jī)體，不斷提升治理的系統(tǒng)性”和“形成標(biāo)本兼治、系統(tǒng)施治的強(qiáng)大合力。”中國(guó)傳媒大學(xué)紀(jì)委將進(jìn)一步探索運(yùn)用全周期管理思維，在上級(jí)組織和學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與全校師生一道共同畫(huà)出干事創(chuàng)業(yè)的最大“同心圓”，為堅(jiān)決走好建設(shè)中國(guó)特色世界一流傳媒大學(xué)的趕考之路提供堅(jiān)強(qiáng)保障。